Ранній вік (третій рік життя)
Доценко О.О. Соціальний світ «Пальчикова гра «Моя сім’я»»
Доценко О.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша Г. Бойка «Вишенька»»
Доценко О.О. Безпека життєдіяльності дитини «Правила безпеки знай і в біду не потрапляй»
Доценко О.О. Природний світ «Спостереження за ромашками»
Доценко О.О. Інтегроване з пріоритетом пізнавально-творчих завдань (малювання) «Літнє сонечко»
Доценко О.О. Здоров’я та фізичний розвиток "Спробуй повтори"
Доценко О.О. Безпека життєдіяльності дитини. Дидактична гра «Вогонь – друг, вогонь - ворог»
Доценко О.О. Соціальний світ «Весела мандрівка»
Доценко О.О. Інтегроване з пріоритетом творчо-пізнавальних завдань (аплікація) «Магазин іграшок»
Доценко О.О. Природний світ «Знайди тінь»
Доценко О.О. Соціальний світ «Наші улюблені іграшки»
Доценко О.О. Літературне образотворення «Заучування вірша «Їжачок»»
Доценко О.О. Літературне образотворення «Заучування вірша І. Блажкевич «У дитячому садку»
Линник В.М. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань "Галявина кульбаб"
Линник В.М. Природний світ «До бабусі у село»
Линник В.М. Природний світ «Птахи»
Линник В.М. Образотворча майстерня (малювання) «Ниточки для кульок»
Линник В.М. Художнє образотворення «Моя ляля»
Линник В.М. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (малювання) «Вітер зриває листочки»
Линник В.М. Природній світ «Допоможемо черепашці»
Линник В.М. Соціальний світ «Одягнемо ляльку на прогулянку»
Линник В.М. Природний світ «Осіння прогулянка»
Линник В.М. Консультація для батьків «Особиста безпека дитини»
Линник В.М. Природний світ «Ходить гарбуз по городу»
Линник В.М. Інтегроване з приорітетом мовленнєво-творчих (малювання) «Осінній дощик»
Линник В.М. Природний світ «Допоможемо їжачкові»
Линник В.М. Комунікативний розвиток «Розповідь казки «Курчатко»»
Линник В.М. Природний світ «Заглянь, заглянь сонечко»
Линник В.М. Природний світ «На ігровому майданчику»
Линник В.М. Образотворча майстерність (малювання) «Олівець-малювець»
Линник В.М. Пиродний світ «Осінні квіти»
Ченчик А.О. Пальчикова гімнастика «Моя сім’я»
Ченчик А.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша Г. Бойка «Вишенька»»
Ченчик А.О. Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) «Сонечко»
Ченчик А.О. Природний світ «Спостереження за ромашками»
Ченчик А. О. Соціальний світ «Знайомство з дитячим садочком»
Ченчик А.О. Безпека життєдіяльності дитини «Безпека на дорозі»
Ченчик А.О. Соціальний світ «Весела мандрівка із сонечком»
Ченчик А.О. Комунікативний розвиток особистості «Іграшки»
Ченчик А.О. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Наші іграшки чудові»
Ченчик А.О. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (ліплення) «Казка"Колобок"»
Ченчик А.О. Комунікативний розвиток особистості «Лісові мешканці»
Ченчик А.О. Дидактична гра «Скажи лагідно»
Ченчик А.О. Літературне образотворення «Читання вірша П.Король "Дитсадок -веселий дім"»
Ченчик А.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша І.Блажкевич "У дитячому садку"»
Ченчик А.О. Спостереження за яблунею. Дидактична гра «Назви фрукт та його колір»
Ченчик А.О. Літературне образотворення «Читання вірша В.Паронової "Урожай"»
Ченчик А.О. Літературне образотворення «Ознайомлення з казкою "Ходить гарбуз по городу"»
Ченчик А.О. Соціальний світ «На прогулянку підемо, одяг потрібний знайдемо»
Ченчик А.О. Природний світ «Знайомство з овочами»
Тарасенко Н.М. Природний світ « До метелика у гості»
Тарасенко Н.М. Комунікативний розвиток особистості «Моя ляля»
Тарасенко Н.М. ОБЖД Соціальний світ «Електропобутові прилади»
Тарасенко Н.М. Природний світ «Ходить гарбуз по городу»
Тарасенко Н.М. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (малювання) «Портрет дощика»
Тарасенко Н.М. Комунікативний розвиток особистості «У Зайчика на городі»
Тарасенко Н.М. Комунікативний розвиток особистості «Допоможемо Їжачкові»
Тарасенко Н.М. Природний світ «Ігровий майданчик»
Тарасенко Н.М. Художнє образотворення «Ниточки для кульок»
Суббота Н.М. Соціальний світ. Дидактична гра «Знайомство»
Суббота Н.М. Природний світ «Огляд квітника»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Меблі для ляльки Каті»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Ліжко для ляльки Каті»
Суббота Н.М. Природний світ. Дидактична гра «Безпечні та небезпечні явища природи»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Магазин іграшок»
Суббота Н.М. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Ниточки для кульок»
Суббота Н.М Літературне оброазотворення «Заучування потішки "Печу, печу хлібчик"»
Суббота Н.М. Природний світ "Смачні та корисні овочі"
Суббота Н.М Літературне образотворення «Розповідання української народної казки "Ріпка"»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Зайчика зустріли"
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Гра з сонячним зайчиком"
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Їжачок - лісовичок"
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Осінній букет»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Великий-маленький»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Допоможемо Зайчикові»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Загородка для овочів та фруктів»
Суббота Н.М. ОБЖД. Соціальний світ «Небезпечні предмети чи улюблені іграшки»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Збудуємо дорогу для машини»
Суббота Н.М. Інтегроване заняття з пріоритетом пізнавально-творчих завдань (малювання) «Бублики»
Суббота Н.М. Літературне образотворення «Вивчення потішки «Киця Мура»»
Суббота Н.М. Дидактична гра «Хто заховався?»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Гараж для машини»
Суббота Н.М. «Пальчикові ігри від Олівця-малювця»
Костюк Т.О. Соціальний світ «Дитячий садок, група»
Костюк Т.О. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (малювання) «Малювала зранку мишка»
Костюк Т.О. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завданнь (ліплення) «Задивилось сонечко»
Костюк Т.О. Природний світ «Ознайомлення з деревами»
Костюк Т.О. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Іграшки»
Костюк Т.О. Природний світ «Що росте на городі?»
Костюк Т.О. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (аплікація) «У саду і на городі»
Костюк Т.О. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (ліплення) «Морквинка для Зайчика»
Молодший дошкільний вік (четвертий рік життя)
Захарова Л.М. Природний світ "Частування для звірят"
Захарова Л.М. Природний світ "Кому потрібне сонечко"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі "День народження Оленяти"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі "З сонечком пограємо, кольори вивчаємо"
Захарова Л.М. Безпека життєдіяльності дитини "Буду я природі вірним другом"
Захарова Л.М. Безпека життєдіяльності дитини "Чарівна валізка"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі «Навчаємося граючись»
Захарова Л.М. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «День кульбабки»
Захарова Л.М. Природний світ «З сонечком пограємо овочі та фрукти згадаємо»
Захарова Л.М. Природний світ «Підводний світ пізнаємо»
Захарова Л.М. Дидактична гра «З якого дерева листочок»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Троє зайченят»
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (аплікація) "Метелик"
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання)" Сонечко"
Логвиненко Н.П. Природний світ. Дидактична гра "У світі тварин"
Логвиненко Н.П. Інтегроване заняття з пріоритетом природо-творчих завдань (ліплення) «Качка»
Ткаченко С.Г. Природний світ «Впізнай дерево за описом»
Ткаченко С.Г. Соціальний світ. Дидактична гра «Роздивись та назви правильно»
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Жучок-сонечко»
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Сонечко мандрує небом»
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Бджілка -трудівниця»
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення «Вивчення вірша А. Загорудного «Літо»»
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Впізнай предмет за кольором»
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення «Читання вірша М. Познанської «Моя киця»»
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань «Чарівні метелики»
Ткаченко С.Г. Соціальний світ. Дидактична гра «Знайди предмет»
Ткаченко С.Г. Конструктивно-будівельна гра «Шпаківня» (лічильні палички)
Ткаченко С.Г. Комунікативний розвиток особистості «Назви зайвий предмет»
Ткаченко С.Г. Соціальний світ «Будь обачним та дбайливим!»
Ткаченко С.Г. Безпека життєдіяльності дітей «Безпека дітей влітку»
Костюк Т.Ф. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «У країні матнматики»
Костюк Т.Ф. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Один-багато»
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчі завдання (малювання) «Кому потрібне сонечко»
Костюк Т.Ф. Комунікативний розвиток особистості «Відгадування загадок»
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Чарівні квіти»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша І.Блажкевич «У дитячому садку»
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Повітряна кулька»
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Півник»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша Г.Бойка "Сонечка умита"»
Костюк Т.Ф. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Круг. Орієнтування в просторі"
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) "Вантажівка"
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Осінь»
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Місяць жовтень. Синичка»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша Н.Замрії «Осінь фарби готувала»»
Костюк Т.Ф. Соціальний світ «Поради захисника для дітей та батьків»
Костюк Т.Ф. Соціальний світ (валеологія) «Корисно-шкідливо»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша В.Паронової «Горобчик»»
Костюк Т.Ф. Природний світ «Лісові звірята»
Костюк Т.Ф. Художнє образотворення (малювання) «Сукня для ляльки»
Костюк Т. Ф. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі "Число і цифра 1. Орієнтування в просторі"
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «Наша групова кімната»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «У квітнику»
Осьмачко О.І. Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) «Різнокольорові кульки»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «Якою буває погода»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «Різне взуття є у нас»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «Восени на городі»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціально- творчих завдань «Хліб - багатство народу»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «У квітнику»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Наша групова кімната»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Читання казки «Коза-дереза»»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «На городі»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (ліплення) «Променисте сонечко»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "Зберемо врожай"
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "На городі"
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Щедра осінь завітала»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Мешканці лісу»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (ліплення) «Як звірі до зими готуються»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (ліплення) «Гостинці для звірят»
Піскова І.М. ОБЖД. Соціальний світ «Маленькі друзі світлофора»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «На чому ми подорожуємо»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Транспорт»
Добровольська Ю.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша І.Блажкевич «У дитячому садку»»
Добровольська Ю.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша Г.Бойка "Сонечка умита"»
Добровольська Ю.О. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Збираємо урожай»
Добровольська Ю.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Частини доби»
Добровольська Ю.О. Дидактична гра "Зваримо борщик та компот"
Добровольська Ю.О. Дидакитична гра «Верхівки та корінці»
Добровольська Ю.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Геометричні фігури»
Добровольська Ю.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша А.Камінчука "Осінній листочок"»
Добровольська Ю.О. Природній світ. Дидактична гра "Хто сховався?"
Добровольська Ю.О. Соціальний світ (валеологія) «Дівчинка – бруднуля»
Добровольська Ю.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Порядкова лічба. Геометричні фігури»
Добровольська Ю.О. Природний світ «Лісові звірята»
Добровольська Ю.О. ОБЖД. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих (малювання) «До лісу по гриби»
Добровольська Ю.О. Інтегроване з пріоритетом природознавчо-творчих завдань «Дощик капає осінній»
Добровольська Ю.О. Літературна скарбничка «Читання вірша В.Паронової «Поведінка у тролейбусі»
Середній дошкільний вік (п’ятий рік життя)
Козій А.С. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) "Чарівна кульбабка"
Козій А.С. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) "Весняні турботи"
Козій А.С. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань «Народні символи України»
Козій А.С. Безпека життєдіяльності дитини «Незнайко в країні дорожніх знаків»
Козій А.С. Безпека життєдіяльності дитини «Вогонь - добрий, вогонь – злий»
Козій А.С. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Скажи навпаки"
Козій А.С. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Назви одним словом"
Козій А.С. Безпека життєдіяльності дитини. Дидактична гра "Правила безпечної поведінки влітку"
Козій А.С. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Четвертий зайвий"
Козій А.С. Художньо-естетичний розвиток (аплікація) "Ясне сонечко всміхається"
Козій А.С. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Знайди пару"
Козій А.С. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) "Прапорець"
Козій А.С. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Знайди маму для малят"
Козій А.С. Інтегроване з пріоритетом прородо-творчих завдань (аплікація) "Жук-сонечко"
Козій А.С. Безпека життєдіяльності дитини "Моя безпека"
Дрюхіна К.О. Літературне образотворення «Читання вірша Т.Коломієць "Червень"»
Дрюхіна К.О. Природний світ. Дидактична гра «У пошуках краплинки»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Назви одним словом»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток «Опис - порівняння дятла та зозулі»
Храпко О.В Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Дидактична гра «Порахуйте овочі та фрукти»
Шевцова Т.В. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Екскурсія на квітник»
Шевцова Т.В. Природний світ «Лікарські рослини»
Шевцова Т.В. Літературне образотворення «Заучування вірша Л.Яковенко «Павучок»»
Шевцова Т.В. Комунікативний розвиток особистості «Добери слово»
Шевцова Т.В. Комунікативний розвиток особистості «Назви одним словом»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Порівняння груп предметів»
Захарова Л.М. Природний світ «Рослинний світ навколо нас»
Захарова Л.М. Природний світ «Квіти нашого садочка»
Захарова Л.М. Природний світ «Що розкаже нам пісок»
Захарова Л.М. Комунікативний розвиток особистості «Наша група»
Захарова Л.М. Інтегроване з прiоритетом пізнавально-мовленєвих завдань "Дім"
Захарова Л.М. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань "Лисичка та глечик"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Число та цифра 1. Порівняння множин"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Порівняння предметів за величиною"
Захарова Л.М. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «З сонечком пограємо, казку пригадаємо»
Захарова Л.М. Природний світ «Малюкам про домашніх тварин та птахів»
Захарова Л.М Рухлива гра «Пташки та автомобілі»
Захарова Л.М. Інтегроване заняття пізнавально-природничого спрямування «Калина-символ України»
Захарова Л. М. Інтегроване з пріоритетом пізнавально-природничих завдань «Хто мешкає в житлі»
Захарова Л.М. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань «Здрастуй, місяць листопад»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «У гості до зайчика»
Захарова Л.М. Комунікативний розвиток особистості «У кожного є дім»
Захарова Л.М. Спостереження за їжаком
Захарова Л.М. Природний світ «Пізня осінь вже настала»
Захарова Л.М. Інтегроване художньо-естетичне спрямування «Читання казки В.Суттєва «Живі гриби»»
Захарова Л.М. Соціальний світ «Україна-єдина країна»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Порівняння множин. Число та цифра 2»
Захарова Л.М. Рухлива гра «Казковий потяг»
Захарова Л.М. Комунікативний розвиток особистості «Осінь»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Число та цифра 3. Орієнтування у просторі»
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення «Читання казки В. Сухомлинського «Пелюстка і квітка»»
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Порівняння груп предметів. Один, багато"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Вивчення вірша І.Січовика "Україна""
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Круг. Порівняння за розміром. Довжина"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Вивчення вірша М.Познанської "Куди не глянемо""
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Число і цифра 1. Лічба в межах 5"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Переказ української народної казки "Колосок""
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Орієнтування в часі. Порівняння за висотою"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Вивчення вірша Л. Біленької "Слива ""
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Число і цифра 2. Ширина"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Слухання вірша С. Жупаніна "Помідорчик"
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Погода восени»
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення «Слухання казки В. Сухомлинського "Як починається осінь"»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Місто в якому я живу»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «В осінньому лісі»
Логвиненко Н.П. інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (ліплення) «Золота осінь»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Що буває восени?»
Логвиненко Н.П. Соціальний світ «Небезпечні предмети»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Що росте на городі?»
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (аплікація) «У саду восени»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Як хліб на стіл прийшов?»
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Небезпечні комахи»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Букет осінніх квітів»
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань «Ми-маленькі українці»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Моя улюблена іграшка»
Логвиненко Н.П. Дидактична гра «Небезпечні предмети»
Логвиненко Н.П. Дидактична гра «Що зайве?»
Логвиненко Н.П. Соціальний світ (ОБЖД)«Вогонь і діти»
Старший дошкільний вік (шостий рік життя)
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Назви дитинчат»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Навчання елементів грамоти «Хто де мешкає»
Лихина І.І. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «Цікава математика»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Бузок»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості «Казкова вікторина»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра «Професії»
Лихина І.І. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «Математичний експрес»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Вишиваночка»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Чарівний світ калини»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості.Дидактична гра «Хто це? Що це?»
Лихина І.І. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі. Дидактична гра «Порахуй»
Лихина І.І. Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Посади метелика на квітку»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Різнобарвний світ квітів та комах»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Чарівна подорож»
Лихина І.І. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «Розв’язування задач»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Культура мовленнєвого спілкування «Запиши слово»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань «Великоднє курчатко»
Лихина І.І. Конструювання з паперу «Зайчик шукає друзів»
Лихина І.І. Літературне образотворення В. Сухомлинський «Дуб під вікном»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Придумай риму про весну»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Назви будинок»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості (навчання елементів грамоти) «Речення»
Лихина І.І. Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Осінній кущ»
Лихина І.І. Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Про що нам говорить берізка»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості «Моє рідне місто»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво - творчих завдань (аплікація) «Осінь, осінь золота»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості «Слово до слова - буде розмова»
Лихина І.І. Соціальний світ (Народознавство) «Моя країна – Україна»
Добровольська Ю.О. Літературне образотворення Вивчення вірша Т.Г. Шевченко «Зацвіла в долині»
Добровольська Ю.О. Соціальний світ «Яблучний спас»
Добровольська Ю.О. Соціальний світ «Від зернини до хлібини»
Добровольська Ю.О. Літературне образотворення «Слухання вірша Л.Новикової "Осінь"»
Древаль В.О. Інтегроване заняття з пріоритетом соціо-творчих завдань «Українська вишиванка»
Древаль В.О. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Скажи навпаки"
Древаль В.О. Природний світ "Пори року"
Древаль В.О. Безпека життєдіяльності дитини «Правила безпечної поведінку влітку»
Древаль В.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша Надії Красоткіної «Літо квітами сміється»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Подорож країною Математики»
Древаль В.О. Природний світ «Повітря навколо нас»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «На допомогу ведмедику Бо»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Щедра осінь»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Число та цифра 1. Кру»
Древаль В.О. Природний світ «Екологічною стежиною дитячого садка»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Число 2 і цифра 2. Пара. Широкий, вузький»
Древаль В.О.Природний світ «Що ми знаємо про квіти?»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Число 1, 2. Овал»
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом хкдожньо-творчих завдань (малювання) "Ясоччина грядка"
Древаль В.О. Природний світ "Ліс"
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (малювання) "Золота осінь"
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Що ми знаємо про фрукти»
Древаль В.О. Природний світ "Овочевий квест від гарбузової родини"
Древаль В.О. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «На лісовій галявині»
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (малювання) «Солодкі дари осені»
Древаль В.О. Природний світ «Життя найменших істот восени»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «У зоряному просторі»
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (малювання) «Пан Кацький»
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Завітала до нас Осінь»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Сорока-Білобока та колосок»
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Три ведмеді»
Костюк Т.О. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра «Склади речення за схемою»
Костюк Т.О. Соціальний світ. Дидактична гра "Український вiночок"
Костюк Т.О. Соціальний світ. Дидактична гра «Впізнай професію»
Костюк Т.О. Соціальний світ. Дидактична гра «Четвертий зайвий»
Костюк Т.О. Інтегроване заняття з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Дружні малята»
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення (нетрадиційна техніка малювання) «Метелики»
Костюк Т.Ф. Художньо- продуктивне образотворення (нетрадиційна техніка малювання) «Весняний пейзаж»
Костюк Т.Ф. Безпека життєдіяльності дитини. Дидактична гра "Їстівні та отруйні гриби"
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво - природничий розвиток "Чий будинок"
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-природничих завдань "Верхівки та корінці"
Костюк Т.Ф. Соціальний світ «Подорож до цирку»
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Ромашкове поле»
Костюк Т.Ф. Художнє образотворення «Ми їдемо в автобусі»(малювання)
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Транспорт»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра «Назви одним словом»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Весняні квіти»
Піскова І.М Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Вишиваночка»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра «Скажи навпаки»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Ромашка»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Четвертий зайвий"
Піскова І.М. Безпека життєдіяльності дитини "Вогонь -друг, вогонь -ворог"
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра "Один - багато"
Піскова І.М. Природний світ «Птахи- наші друзі»
Суббота Н.М. Комунікативний розвиток особистості «Вивчення скоромовки «Кульбаба»»
Суббота Н.М. Комунікативний розвиток особистості «З чим приходить до нас весна?»
Суббота Н.М. Природний світ «Червона книга України»
Суббота Н.М. Літературне образотворення «Вивчення лічилки «Десять, дев'ять, вісім, сім...»
Суббота Н.М. Природний світ "День кульбабки"
Суббота Н.М. Комунікативний розвиток особистості «Літо-літечко прийшло»
Суббота Н.М. Літературне образотворення «Краплинка роси» (за твором В.О.Сухомлинського)
Суббота Н.М. Літературне образотворення "Загадки-заперечення про тварин"
Суббота Н.М. Природний світ «Впізнай комашку»
Суббота Н.М. Літературне образотворення (народознавство) "Лелека-символ України"
Суббота Н.М. Безпека життєдіяльності дитини «Поради та загадки від Світлофорчика»
Суббота Н.М. Безпека життєдіяльності дитини «Як поводити себе з незнайомцем?»
Суббота Н.М. Безпека життєдіяльності дитини «Чи все можна куштувати?»
Дрюхіна К.О. Природний світ «Осіннє диво – квіти»
Дрюхіна К.О. Соціальний світ «Професії дитячого садка»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток. Культура мовленнєвого спілкування «Слова- назви предметів»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток «Українська хата»
Дрюхіна К.О. Інтегрова з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Берізка»
Дрюхіна К.О. Соціальний світ «Моя країна – Україна»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток особистості «Дім, в якому ти живеш»
Дрюхіна К.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша Л.Біленької "Слива"»
Дрюхіна К.О. Соціальний світ "Хліб -головне багатство України "
Дрюхіна К.О. Безпека життєдіяльності дитини «Вогонь - друг, вогонь – ворог»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток особистості «Збір урожаю на городі»
Дрюхіна К.О. Культура мовленнєвого спілкування (грамота) «Звуки мовлення»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток особистості «Диво-клен»
Козій А.С. Соціальний світ. Дидактична гра «Цікавинки»
Козій А.С. Худжожньо – продуктивне образотворення (аплікація) «Бджілка-трудівниця»
Козій А.С. Соціальний світ «Моя країна – Україна»
Козій А.С. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань «Без верби і калини нема України»
Козій А.С. Соціальний світ «Наш дитячий садок»
Козій А.С. Інтегроване заняття з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Квіти на квітнику»
Козій А.С. Інтегроване заняття з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Дари осені»
Козій А.С. Соцальний світ «Праця людей восени»
Козій А.С. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) "Осіннє дерево"
Козій А.С. Комунікативний розвиток особистості (навчання елементів грамоти) «Речення»
Козій А.С. Комунікативний розвиток особистості (грамота) «Ознайомлення зі звуками мовлення»
Козій А.С. Соціальний світ «Що нам приніс місяць жовтень?»
Козій А.С. Інтегроване заняття з пріоритетом природо-творчих завдань (ліплення) «Солодкі дари осені»
Козій А.С. ОБЖД. Соціальний світ «Стихійні лиха»
Козій А.С. Образотворча майстерня (аплікація) «Цуценя»
Козій А.С. Комунікативний розвиток (грамота) «Голосні звуки»
Козій А.С. Природний світ. Мовленнєва гра «Овочі та фрукти»
Храпко О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Порівняння предметів. Орієнтування у просторі»
Храпко О.В. Художньо-продуктивне образотворення «Улюблена іграшка»
Храпко О.В. Інтегроване заняття з пріоритетом природничо-творчих завдань "Що нам осінь принесла"
Хапко О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Вулиця мого міста»
Храпко О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Величина предметів. Лічба у межах 5»
Храпко О.В. Інтегроване заняття з пріоритетом природо-творчих завдань «У світі природи»
Храпко О.В. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) "Без калини нема України"
Храпко О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Числа сусіди"
Храпко О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) "Мій рідний край моя земля"
Храпко О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) "Українська вишиванка"
Храпко О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Склад числа три"
Храпко О.В. Соціальний світ (валеологія) «Мої органи чуття»
Бєлова О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) "Трактор"
Бєлова О.В. Соціальний світ (валеологія) "Хто хто в ротику живе?"
Бєлова О.В. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Чарівниця осінь»
Бєлова О.В. Художньо-продуктивне образотворення «Кавун смачний і смугастий» (малювання)
Бєлова О.В Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Їжачок»
Бєлова О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Число і цифра 6. Орієнтування у просторі»
Бєлова О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Золота осінь»
Бєлова О.В Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Число шість, цифра 6. Орієнтування в часі»
Бєлова О.В. Інтегроване з пріоритетом природничо-творчих завдань (малювання) «Восени в парку»
Шевцова Т.В. Інтегроване з пріоритетом художньої -творчих завдань «Овочі та фрукти» (аплікація)
Шевцова Т.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Для кмітливих малюків»
Шевцова Т.В. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (малювання)"Рідна оселя.Квіти"
Шевцова Т.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Подорож до осіннього лісу»
Шевцова Т.В. Комплексне мовленнєво-творчі завдання (малювання)«Наш дитячий садок»
Шевцова Т.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «У світі геометричних фігур»
Шевцова Т.В. Комплексне мовленнєво-творчих завдань (малювання) «Будова мовного апарата»
Шевцова Т.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Допитливий кубик»
Шевцова Т.В.Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань «Овочі та фрукти» (малювання)
Шевцова Т.В. Комунікативний розвиток особистості «На городі»
Шевцова Т.В. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «Число та цифра 6»
Шевцова Т.В. (Комплексне) Мовленнєво-творчі завдання (малювання) «Дари осені»
Корекційно-розвиткова робота
Попова Н.А. Комунікативний розвиток «Складання речення за допомогою мнемодоріжки»
Попова Н.А. «Артикуляційна гімнастика для дошкільнят»
Попова Н.А. «Артикуляційна гімнастика для дошкільнят»
Попова Н.А. Дидактична гра «Осінь яка?»
Попова Н.А. Мнемодоріжки «Осінь»
Попова Н.А. Комунікативний розвиток « Склади речення про осінь»
Попова Н.А. Дидактична гра «Назви одним словом»
Попова Н.А. Дидактична гра "Складемо речення"
Голянич Р.І. Дидактична гра «Слова зі слова»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Валіза лікаря»»
Голянич Р.І. «Кому допомагає повітря?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Так чи ні»
Голянич Р.І. Комунікативний розвиток «Цікаві овочі»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Будинок та його частини»
Голянич Р.І. Природний світ «Таємниці повітря»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Хто заховався за маскою?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Що нам осінь принесла?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Четвертий зайвий»
Голянич Р.І. Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Над Україною небо синє»
Голянич Р.І. Дрібна моторика пальців «Мозаїка»»
Голянич Р.І. Літературна гра «У світі казок»
Голянич Р.І. Комунікативний розвиток «Чистомовки для дошкільників»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Коли це буває?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «З якого дерева листочок?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Що зайве?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Наші хлопчики та дівчатка»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Що це?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Хто що їсть?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Відгадай, що звучить»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Що зайве?»
Голянич Р.І. Розвиваюча гра «Шнурівка»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Чим можна гратися?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Що їсть кролик?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Що і чим я роблю»
Голянич Р.І. Дидактична гра "Назви та покажи тварину"
Голянич Р.І. Дидактична гра « Що і чим я роблю»
Голянич Р.І. Розвиваюча гра «Дрібна моторика рук»
Голянич Р.І. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Осіннє дерево»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Будова тіла»
Голянич Р.І. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Прикраси для осені»
Голянич Р.І. Нейрогімнастика для розвитку дітей
Голянич Р.І. Нейрогімнастика для розвитку пам’яті дітей
Голянич Р.І. Дидактична гра «Допоможи їжачкові порахувати запаси на зиму»
Голянич Р.І. Дидактична гра « Вогонь злий –вогонь добрий»
Голянич Р.І. Мовленнєва гра «Знання про осінь»
Голянич Р.І. Дидактична гра « Пори року»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Впіймай звук»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Знайди осінній пейзаж»
Голянич Р.І Мовлення дитини «Подорож до лісу»
Голянич Р.І. Математична гра «Що знаходиться вгорі, а що внизу?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Подорож до лісу»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Коли ліс радіє, а коли плаче»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Іграшки»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Що зайве?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Дерева та кущі»
Голянич Р.І. Математична гра « Великий–маленький»
Голянич Р.І. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Осінь тихо плакала дощем»
Голянич Р.І. Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Осіннє вбрання дерева»
Голянич Р.І. Мовлення дитини « Цікава історія лісу»
Голянич Р.І. Бесіда « Що ми знаємо про рослини?»
Голянич Р.І. Дидактична гра « Хто за ялинкою сховався?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Де живуть птахи?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Що важче? Що легше?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Вгадай чий голос»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Тварини лісу»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Хто заховався?»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Буду я природі другом»
Голянич Р.І. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Птахи летять»
Голянич Р.І. Мовленнєва гра «Назви одним словом»
Голянич Р.І. Дидактична гра «Перелітні та зимуючі птахи»
Голянич Р.І. Інтегроване заняття - дослід «Пригоди краплинки»
Музичний калейдоскоп
Кравченко І.М. Музична гра "Веселі плескачі"
Кравченко І.М. Вивчаємо музичні інструменти
Кравченко І.М. Музично-дидактична гра «Що роблять діти?»
Кравченко І.М., Ленда Н.А. Казка "Небезпечні забави лисенятка"
Кравченко І.М., Ленда Н. А. «Свято Івана Купала»
Кравченко І.М. Пісенька «Привітання»
Кравченко І.М. Танок «Туп-туп, веселенько» (молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. Музична казка «Іменини у Білочки»
Кравченко І.М. Рухлива гра «Горобчики і автомобіль»
Кравченко І.М. Слухання музики.С.Майкапар «Восени»
Кравченко І.М. Музична гра «Де ж це наші ручки?»
Кравченко І.М. Таночок «Ай-да» (ранній вік)
Кравченко І.М. Колискова «Котику сіренький»
Кравченко І.М. Музична гра «Наш садочок»
Кравченко І.М. Презентація до Дня Незалежності України
Кравченко І.М. «Танець з листочками» (для дітей молодшого дошкільного віку)
Кравченко І.М. Пісня-танок "Я з листочками ходжу" (для дітей раннього віку)
Кравченко І.М. Консультація для батьків "10 причин навчити дитину музиці"
Кравченко І.М. Музична гра «Сонечко і дощик»
Кравченко І.М. Музична гра «Дощ, сонце, вітер»
Кравченко І.М. «Пісня - потішка з елементами пальчикової гімнастики»
Кравченко І.М. Слухання музики "Про дощик"
Кравченко І.М. Пісня-гра ""Нумо,діти"
Кравченко І.М. День козацтва «Розповідь про козаків»
Кравченко І.М. Музична гра «Ми у лісі були» (для дітей молодшого дошкільного вік)
Кравченко І.М. Нова авторська казка (для дітей раннього та молодшого віку) «Курочка ряба»
Кравченко І.М. Розвага «Осінь на гостинах у малят» (для дітей раннього віку)
Кравченко І. М. ОБЖД. Музична гра «Веселі пожежники» (для дітей дошкільного віку)
Кравченко І.М. Слухання музики «Пташка» Е.Гріг (ранній вік)
Кравченко І.М. Слухання музики «Листопад» (молодший дошкільний вік)
Кравченко І. М. Музично-ритмічна вправа «Прогулянка і відпочинок» (молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. Музично-ритмічна вправа «Пальчики і ручки» (ранній вік)
Кравченко І.М. «Казкові мелодії осені» (розвага для дітей молодшого дошкільного віку)
Кравченко І. М. Пісня -танок «Яблучка» (молодший дошкільний вік)
Кравченко І. М. Пісня «Їжачок ох, ох» (ранній вік)
Кравченко І.М. Рухлива гра «Зайчики і лисичка» (ранній та молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. «Таночок з брязкальцями» (ранній та молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. «Таночок для ялинки»
Кравченко І. М. Мульт-зарядка "В здоровому тілі -здоровий дух"(молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. Слухання пісні «Морозець» (ранній вік)
Кравченко І.М. Гра-вправа «Гарні рученята» (ранній вік)
Ленда Н.М. Музична гра «Кого зустрів колобок»
Ленда Н.М. Музична гра «Крокуй як я»
Ленда Н.А. Слухання музики ««Вальс квітів» П.Чайковський»
Ленда Н.А. Знайомство з українським таночком «Козачок» (середній дошкільний вік)
Ленда Н.М. Музично-ритмічна вправа «Барабанщики» (середній дошкільний вік)
Ленда Н.А. Музично-ритмічна вправа «Крокуй впевнено»(старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Музично-дидактична гра «Вгадай за жанром»
Ленда Н.А. «Добрий день» (старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Розучування пісні «Урожайна» (старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Музична гра «Барабанщики» (середній та старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Ритмічна гра «Осінні листочки» (старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Ритмічна вправа «Два півника» (середній дошкільний вік)
Ленда Н.А. Привітання з днем знань дітей старшого дошкільного віку
Ленда Н.М. Музично-дидактична гра «Швидко-повільно»
Ленда Н.М. Музично-ритмічна гра «Веселий ритм»
Ленда Н.М. Веселий танок «Ось як ми танцюємо»
Ленда Н.А. Розучування пісні "Неслухняний дощик" (для дітей середнього дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання музики В.Косенко "Скакалочка" (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Музична гра "Осінні листочки"(для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Розспівка "Киця зажурилася"(для дітей середнього та старшого дошкільного віку
Ленда Н.А. Вправа «Весело танцюй» (для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.М. Слухання пісні «Ми маленькі козачата» (для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Музично-ритмічна вправа «Чарівні олівці» (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. «Таночок по колу» (для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання музики Л.Р. Боккеріні «Менует» (для дітей середнього дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання музики І.Я.Беркович «Казка» (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Розучування пісні «Сопілочка» (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. «Таночок з листочками» (для дітей середнього дошкільного віку)
Ленда Н.А. Розвага «Фестиваль талантів нашого городу»(для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Ритмічна вправа (для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Театральне образотворення
Древаль В.О. «У країні емоцій»
Древаль В.О. Читання казки «Про дівчинку Наталку та сріблясту рибку»
Древаль В.О. Правила поведінки у театрі
Древаль В.О. Гра «По сторінках улюблених казок»
Древаль В.О. Гра «Упізнай казку по емодзі»
Древаль В.О. Лялькова вистава «Про вовка в якого заболіли зуби»
Древаль В.О. Гра «Музичні загадки»
Древаль В.О. «У театральній студії»
Древаль В.О. Екскурсія до художньо-театральної студії (молодший дошкільний вік)
Древаль В.О. «Знайомство з театром» (молодший дошкільний вік)
Древаль В.О. "Театральні професії"
Древаль В.О. Лялькова вистава "Котик та Півник зустрічають осінь"
Древаль В.О. Пальчикова гра "Їжачок"
Древаль В.О. Казка своїми руками «Ріпка»
Древаль В.О. «Чарівні перетворення»
Древаль В.О. «Подорож казками»
Древаль В.О. Гра на імітування рухів казкових персонажів «Потяг»
