Наш дошкільний заклад спрямовує свою роботу на збереження та зміцнення здоров’я дітей, формування здорового способу життя дошкільників, їх активної життєвої позиції щодо власного здоров’я з використанням сучасних здоров’язбережувальних технологій.
Найцінніше – здоров’я і життя дитини. Часто ми забуваємо про те, скільки несподіваних небезпек чекає людину на життєвому шляху.
Людина може запобігти біді, уберегти себе від небезпеки, якщо буде володіти елементарними знаннями з основ безпека життєдіяльності. Знання ці формуються в процесі виховання, навчання дітей. Забезпечення безпеки їх життєдіяльності є актуальним педагогічним завданням.
У рамках Тижня безпеки, що проходив з 21 жовтня по 25 жовтня 2019 року, були проведені заняття, ігри, бесіди з дошкільниками з таких тем: «Сам удома», «Уроки безпеки для водія і пішохода», «Дорожні знаки знай та про безпеку дбай», «Куди їдуть автомобілі?», «Можна - не можна», моделювання ситуацій «Заблукали у лісі», «Відчинене вікно»,  «Збираємося на прогулянку до парку», «Загубився на вокзалі» тощо.

24 жовтня 2019 року на базі Лебединського ДНЗ «Калинка» були проведені батьківські збори старших груп «Мальва», «Ромашка» та «Сонечко» на тему «Готовність дітей до навчання у школі».
Завідувач Маргарита Холошенко розповіла про співпрацю між ДНЗ та школами міст.
Вихователь – методист Тетяна Артеменко ознайомила присутніх із основними базовими компетенціями якими повинні володіти дошкільнята на порозі шкільних років.
Практичний психолог Ірина Горова надала поради щодо готовності дитини до навчання у школі.
Вихователь старшої групи «Ромашка» Наталя Суббота ознайомила батьків з мнемотехнікою як технологією ефективного засвоєння інформації в умовах сучасної освіти в роботі з дітьми дошкільного віку.
Учитель – логопед Наталія Попова розповіла про інноваційну технологію – сторітеллінг, а також практично продемонструвала, як цю технологію можна використовувати вдома.
Музичний керівник Інна Кравченко залучила батьків до прийомів елементарного музикування за методикою Тетяни Тютюнникової.
На збори були запрошені вчителі початкових класів шкіл міста, які презентували свій навчальний заклад.

Одним із важливих напрямів роботи вихователя ДНЗ є навчання дітей грамоти. Навчання елементів грамоти відбувається на основі розвитку усної мови дітей (звукова культура, словникова робота, формування граматично правильної мови, навчання розповідання та інше). Одночасно слід працювати над розвитком спостережливості, пам’яті, мислення, уваги дитини.
Дошкільнята полюбляють заняття із грамоти, адже ця «країна» надзвичайно цікава для пізнання.
23 жовтня 2019 року на заняття до дошкільнят завітали студенти педагогічного коледжу. Вони разом із дітьми старших груп поринули у подорож до «Країни грамоти».
Заняття містили цікаві, різноманітні завдання для закріплення та ознайомлення з елементами грамоти.
Із дітьми були організовані та проведені заняття з тем: «Чарівна посилка Діда Грамотія» (вихователь групи старшого дошкільного віку «Мальва» Козій А.С.), «Слова. Речення. Слова-помічники в реченні» (вихователь групи старшого дошкільного віку «Ромашка» Костюк Т.О.).

Однією з найбільш важливих завдань вихователя та батьків – розвивати в дитини інтерес до математики в дошкільному віці. Залучення до цього предмету в ігровій та цікавій формі допоможе дитині в подальшому швидше і легше засвоїти нові знання.
16 жовтня 2019 року на заняття до дошкільнят завітали студенти педагогічного коледжу. Вони мали змогу відвідати заняття з розділу «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі».
Із дітьми різних вікових груп були організовані та проведені заняття з тем: «Ходить Осінь листопадом» (вихователь групи молодшого дошкільного віку «Веселка» Лихина І.І.), «На гостини до білочки» (вихователь групи середнього дошкільного віку «Капітошка» Ткаченко С.Г.), «Граємося з Машею» (вихователь групи старшого дошкільного віку «Мальва» Шевцова Т.В.).
Під математичним розвитком дошкільнят розуміється якісні зміни пізнавальної діяльності дитини, які відбуваються в результаті формування елементарних математичних уявлень і пов’язаних з ними логічних операцій. Математичний розвиток – значущий компонент у формуванні «картини світу» дитини.

Наявність щеплень відтепер є обов’язковою умовою для відвідування дітьми шкіл та дитячих садків. У МОЗ пояснюють: таким чином вдасться зменшити рівень інфекційних захворювань.

В умова колективу невакциновані діти можуть поширювати інфекцію серед тих, хто наприклад, не може зробити  щеплення через методичні протипоказання. Це також ставить під загрозу сім’ї цих дітей, педагогів та інших працівників закладу.

МОН закликає всіх батьків робити дітям усі вакцинації відповідно до Національного календаря щеплень.

Вакцинація – це найкращий спосіб захистити дітей і їхнє оточення, щоб вони не хворіли на інфекційні хвороби.

Відео