Ранній вік (третій рік життя)
Линник В.М. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань "Галявина кульбаб"
Линник В.М. Природний світ «До бабусі у село»
Линник В.М. Природний світ «Птахи»
Линник В.М. Образотворча майстерня (малювання) «Ниточки для кульок»
Линник В.М. Художнє образотворення «Моя ляля»
Линник В.М. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (малювання) «Вітер зриває листочки»
Линник В.М. Природній світ «Допоможемо черепашці»
Линник В.М. Соціальний світ «Одягнемо ляльку на прогулянку»
Линник В.М. Природний світ «Осіння прогулянка»
Линник В.М. Консультація для батьків «Особиста безпека дитини»
Линник В.М. Природний світ «Ходить гарбуз по городу»
Линник В.М. Інтегроване з приорітетом мовленнєво-творчих (малювання) «Осінній дощик»
Линник В.М. Природний світ «Допоможемо їжачкові»
Линник В.М. Природний світ «Заглянь, заглянь сонечко»
Линник В.М. Природний світ «На ігровому майданчику»
Линник В.М. Образотворча майстерність (малювання) «Олівець-малювець»
Линник В.М. Пиродний світ «Осінні квіти»
Тарасенко Н.М. Природний світ « До метелика у гості»
Тарасенко Н.М. Комунікативний розвиток особистості «Моя ляля»
Тарасенко Н.М. Природний світ «Ходить гарбуз по городу»
Тарасенко Н.М. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (малювання) «Портрет дощика»
Тарасенко Н.М. Комунікативний розвиток особистості «У Зайчика на городі»
Тарасенко Н.М. Комунікативний розвиток особистості «Допоможемо Їжачкові»
Тарасенко Н.М. Природний світ «Ігровий майданчик»
Тарасенко Н.М. Художнє образотворення «Ниточки для кульок»
Суббота Н.М. Природний світ «Огляд квітника»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Меблі для ляльки Каті»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Ліжко для ляльки Каті»
Суббота Н.М. Природний світ. Дидактична гра «Безпечні та небезпечні явища природи»
Суббота Н.М Літературне оброазотворення «Заучування потішки "Печу, печу хлібчик"»
Суббота Н.М. Природний світ "Смачні та корисні овочі"
Суббота Н.М Літературне образотворення «Розповідання української народної казки "Ріпка"»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Зайчика зустріли"
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Осінній букет»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Великий-маленький»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Допоможемо Зайчикові»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Загородка для овочів та фруктів»
Суббота Н.М. ОБЖД. Соціальний світ «Небезпечні предмети чи улюблені іграшки»
Суббота Н.М. Інтегроване заняття з пріоритетом пізнавально-творчих завдань (малювання) «Бублики»
Суббота Н.М. Літературне образотворення «Вивчення потішки «Киця Мура»»
Суббота Н.М. Дидактична гра «Хто заховався?»
Суббота Н.М. «Пальчикові ігри від Олівця-малювця»
Суббота Н.М. Корисні поради для батьків "Малювання пальчиками"
Суббота Н.М. Дидактична гра "Знайди тінь"
Суббота Н.М. Художньо - продуктивне образотворення "Фартушок для бабусі"
Суббота Н.М. Літературне образотворення "Розповідання української народної казки "Рукавичка""
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Торбинка Святого Миколая"
Суббота Н.М. Дидактична гра "Знайди маму малюка"
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Подорож котика Мурчика"
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Пограємо зі сніжинкою"
Суббота Н.М. Гра "Чемний котик"(Ввічливі слова)
Суббота Н.М. Дидактична гра "Що їсть котик?"
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Зимова прогулянка"
Суббота Н.М. Інтегроване заняття з пріоритетом художньо - творчих завдань (малювання)
«"Читання вірша П.Воронька "Кіт не знав" (малювання) "На санчатах з гірки весело летіти"»
Суббота Н.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Пташечки маленькі"
Молодший дошкільний вік (четвертий рік життя)
Захарова Л.М. Природний світ "Частування для звірят"
Захарова Л.М. Природний світ "Кому потрібне сонечко"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі "День народження Оленяти"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі "З сонечком пограємо, кольори вивчаємо"
Захарова Л.М. Безпека життєдіяльності дитини "Буду я природі вірним другом"
Захарова Л.М. Безпека життєдіяльності дитини "Чарівна валізка"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі «Навчаємося граючись»
Захарова Л.М. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «День кульбабки»
Захарова Л.М. Природний світ «З сонечком пограємо овочі та фрукти згадаємо»
Захарова Л.М. Природний світ «Підводний світ пізнаємо»
Захарова Л.М. Дидактична гра «З якого дерева листочок»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Троє зайченят»
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (аплікація) "Метелик"
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання)" Сонечко"
Логвиненко Н.П. Природний світ. Дидактична гра "У світі тварин"
Логвиненко Н.П. Інтегроване заняття з пріоритетом природо-творчих завдань (ліплення) «Качка»
Ткаченко С.Г. Природний світ «Впізнай дерево за описом»
Ткаченко С.Г. Соціальний світ. Дидактична гра «Роздивись та назви правильно»
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Жучок-сонечко»
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Сонечко мандрує небом»
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Бджілка -трудівниця»
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення «Вивчення вірша А. Загорудного «Літо»»
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Впізнай предмет за кольором»
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення «Читання вірша М. Познанської «Моя киця»»
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань «Чарівні метелики»
Ткаченко С.Г. Соціальний світ. Дидактична гра «Знайди предмет»
Ткаченко С.Г. Конструктивно-будівельна гра «Шпаківня» (лічильні палички)
Ткаченко С.Г. Комунікативний розвиток особистості «Назви зайвий предмет»
Ткаченко С.Г. Соціальний світ «Будь обачним та дбайливим!»
Ткаченко С.Г. Безпека життєдіяльності дітей «Безпека дітей влітку»
Костюк Т.Ф. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «У країні матнматики»
Костюк Т.Ф. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Один-багато»
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчі завдання (малювання) «Кому потрібне сонечко»
Костюк Т.Ф. Комунікативний розвиток особистості «Відгадування загадок»
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Чарівні квіти»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша І.Блажкевич «У дитячому садку»
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Півник»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша Г.Бойка "Сонечка умита"»
Костюк Т.Ф. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Круг. Орієнтування в просторі"
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) "Вантажівка"
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Осінь»
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Місяць жовтень. Синичка»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша Н.Замрії «Осінь фарби готувала»»
Костюк Т.Ф. Соціальний світ «Поради захисника для дітей та батьків»
Костюк Т.Ф. Соціальний світ (валеологія) «Корисно-шкідливо»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша В.Паронової «Горобчик»»
Костюк Т.Ф. Природний світ «Лісові звірята»
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Сукня для ляльки»
Костюк Т. Ф. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі "Число і цифра 1. Орієнтування в просторі"
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Слухання казки «Перший день зими»»
Костюк Т.Ф. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Частини доби. Геометричні фігури»
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення ( малювання) «Лялька-неваляйка»
Костюк Т.Ф. Літературне образотворення «Вивчення вірша К.Перелісної «В автобусі»»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «Наша групова кімната»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «У квітнику»
Осьмачко О.І. Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) «Різнокольорові кульки»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «Якою буває погода»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «Різне взуття є у нас»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості «Восени на городі»
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості "Хто живе в рукавичці"
Осьмачко О.І. Художньо-продуктивне образо творення (ліпка) "Сім'я сніговиків"
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості " Чарівна скринька від тітоньки Зими"
Осьмачко О.І. Художнє образотворення (аплікація) "Снігова баба"
Осьмачко О.І. Комунікативний розвиток особистості "Не боїмося морозу"
Осьмачко О.І. Художнє образотвоорення (аплікація) "Прикрасимо ялинку"
Осьмачко О.І Комунікативний розвиток особистості "Прикраси для ялинки"
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціально- творчих завдань «Хліб - багатство народу»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «У квітнику»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Наша групова кімната»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Читання казки «Коза-дереза»»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «На городі»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (ліплення) «Променисте сонечко»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "Зберемо врожай"
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "На городі"
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Щедра осінь завітала»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Мешканці лісу»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (ліплення) «Як звірі до зими готуються»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (ліплення) «Гостинці для звірят»
Піскова І.М. ОБЖД. Соціальний світ «Маленькі друзі світлофора»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «На чому ми подорожуємо»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Транспорт»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "Різне є взуття у нас"
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) "Світ професій"
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "Ой, летить сніжок, летить"
Піскова І.М. Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) "Друзі Сніговика"
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості «Зима-чарівниця»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "Пернаті наші друзі"
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "Сніг-сніжок"
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань ( аплікація) "Ми піклуємося про птахів"
Піскова.І.М. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань ( аплікація) "Святкова ялинка"
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості "Вже прийшла до нас зима"
Піскова І.М. Художнє образотворення (аплікація) "Сніговик"
Середній дошкільний вік (п’ятий рік життя)
Дрюхіна К.О. Літературне образотворення «Читання вірша Т.Коломієць "Червень"»
Дрюхіна К.О. Природний світ. Дидактична гра «У пошуках краплинки»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток «Опис - порівняння дятла та зозулі»
Храпко О.В Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Дидактична гра «Порахуйте овочі та фрукти»
Шевцова Т.В. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Екскурсія на квітник»
Шевцова Т.В. Природний світ «Лікарські рослини»
Шевцова Т.В. Літературне образотворення «Заучування вірша Л.Яковенко «Павучок»»
Шевцова Т.В. Комунікативний розвиток особистості «Добери слово»
Шевцова Т.В. Комунікативний розвиток особистості «Назви одним словом»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Порівняння груп предметів»
Захарова Л.М. Природний світ «Рослинний світ навколо нас»
Захарова Л.М. Природний світ «Квіти нашого садочка»
Захарова Л.М. Природний світ «Що розкаже нам пісок»
Захарова Л.М. Комунікативний розвиток особистості «Наша група»
Захарова Л.М. Інтегроване з прiоритетом пізнавально-мовленєвих завдань "Дім"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Число та цифра 1. Порівняння множин"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Порівняння предметів за величиною"
Захарова Л.М. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «З сонечком пограємо, казку пригадаємо»
Захарова Л.М. Природний світ «Малюкам про домашніх тварин та птахів»
Захарова Л.М Рухлива гра «Пташки та автомобілі»
Захарова Л.М. Інтегроване заняття пізнавально-природничого спрямування «Калина-символ України»
Захарова Л. М. Інтегроване з пріоритетом пізнавально-природничих завдань «Хто мешкає в житлі»
Захарова Л.М. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань «Здрастуй, місяць листопад»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «У гості до зайчика»
Захарова Л.М. Комунікативний розвиток особистості «У кожного є дім»
Захарова Л.М. Спостереження за їжаком
Захарова Л.М. Природний світ «Пізня осінь вже настала»
Захарова Л.М. Інтегроване художньо-естетичне спрямування «Читання казки В.Суттєва «Живі гриби»»
Захарова Л.М. Соціальний світ «Україна-єдина країна»
Захарова Л.М. Рухлива гра «Казковий потяг»
Захарова Л.М. Комунікативний розвиток особистості «Осінь»
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Облаштуємо дім для ляльок"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Наш день"
Захарова Л.М. Комунікативний розвиток особистості "Кришталева зимонька"
Захарова Л.М. Інтегроване заняття з пріоритетом художньо-творчих завдань "Рукавички для кошенят"
Захарова Л.М. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Незвичайна подорож"
Захарова Л.М.Соціальний світ "Миколай крокує по землі"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення «Читання казки В. Сухомлинського «Пелюстка і квітка»»
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Порівняння груп предметів. Один, багато"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Вивчення вірша І.Січовика "Україна""
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Круг. Порівняння за розміром. Довжина"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Вивчення вірша М.Познанської "Куди не глянемо""
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Число і цифра 1. Лічба в межах 5"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Переказ української народної казки "Колосок""
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі "Орієнтування в часі. Порівняння за висотою"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Вивчення вірша Л. Біленької "Слива ""
Ткаченко С.Г. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Число і цифра 2. Ширина"
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення "Слухання вірша С. Жупаніна "Помідорчик"
Ткаченко С.Г. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Погода восени»
Ткаченко С.Г. Літературне образотворення «Слухання казки В. Сухомлинського "Як починається осінь"»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «В осінньому лісі»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Що буває восени?»
Логвиненко Н.П. Соціальний світ «Небезпечні предмети»
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (аплікація) «У саду восени»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Як хліб на стіл прийшов?»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Букет осінніх квітів»
Логвиненко Н.П. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань «Ми-маленькі українці»
Логвиненко Н.П. Комунікативний розвиток особистості «Моя улюблена іграшка»
Логвиненко Н.П. Дидактична гра «Небезпечні предмети»
Логвиненко Н.П. Дидактична гра «Що зайве?»
Логвиненко Н.П. Соціальний світ (ОБЖД)«Вогонь і діти»
Старший дошкільний вік (шостий рік життя)
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Назви дитинчат»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Навчання елементів грамоти «Хто де мешкає»
Лихина І.І. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «Цікава математика»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Бузок»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра «Професії»
Лихина І.І. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «Математичний експрес»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Вишиваночка»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Чарівний світ калини»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра «Хто це? Що це?»
Лихина І.І. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі. Дидактична гра «Порахуй»
Лихина І.І. Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Посади метелика на квітку»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Різнобарвний світ квітів та комах»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Чарівна подорож»
Лихина І.І. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «Розв’язування задач»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Культура мовленнєвого спілкування «Запиши слово»
Лихина І.І. Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань «Великоднє курчатко»
Лихина І.І. Конструювання з паперу «Зайчик шукає друзів»
Лихина І.І. Літературне образотворення В. Сухомлинський «Дуб під вікном»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Назви будинок»
Лихина І.І. Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Осінній кущ»
Лихина І.І. Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Про що нам говорить берізка»
Лихина І.І. Комунікативний розвиток особистості «Моє рідне місто»
Лихина І.І. Соціальний світ (Народознавство) «Моя країна – Україна»
Древаль В.О. Інтегроване заняття з пріоритетом соціо-творчих завдань «Українська вишиванка»
Древаль В.О. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Скажи навпаки"
Древаль В.О. Безпека життєдіяльності дитини «Правила безпечної поведінку влітку»
Древаль В.О. Природний світ «Повітря навколо нас»
Древаль В.О.Природний світ «Що ми знаємо про квіти?»
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (малювання) "Золота осінь"
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Що ми знаємо про фрукти»
Древаль В.О. Природний світ "Овочевий квест від гарбузової родини"
Древаль В.О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «У зоряному просторі»
Древаль В.О. Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань (малювання) «Пан Кацький»
Древаль В.О. Правила дорожнього руху знай і завжди їх пам'ятай (БЖД)
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення (нетрадиційна техніка малювання) «Метелики»
Костюк Т.Ф. Художньо- продуктивне образотворення (нетрадиційна техніка малювання) «Весняний пейзаж»
Костюк Т.Ф. Безпека життєдіяльності дитини. Дидактична гра "Їстівні та отруйні гриби"
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво - природничий розвиток "Чий будинок"
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-природничих завдань "Верхівки та корінці"
Костюк Т.Ф. Соціальний світ «Подорож до цирку»
Костюк Т.Ф. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Ромашкове поле»
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення «Ми їдемо в автобусі»(малювання)
Костюк Т.Ф. Художньо-продуктивне образотворення ( малювання) «Санчата»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра «Транспорт»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра «Назви одним словом»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Весняні квіти»
Піскова І.М Інтегроване з пріоритетом соціо-творчих завдань (аплікація) «Вишиваночка»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра «Скажи навпаки»
Піскова І.М. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Ромашка»
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Дидактична гра "Четвертий зайвий"
Піскова І.М. Безпека життєдіяльності дитини "Вогонь -друг, вогонь -ворог"
Піскова І.М. Комунікативний розвиток особистості. Мовленнєва гра "Один - багато"
Піскова І.М. Природний світ «Птахи- наші друзі»
Суббота Н.М. Комунікативний розвиток особистості «Вивчення скоромовки «Кульбаба»»
Суббота Н.М. Комунікативний розвиток особистості «З чим приходить до нас весна?»
Суббота Н.М. Природний світ «Червона книга України»
Суббота Н.М. Літературне образотворення «Вивчення лічилки «Десять, дев'ять, вісім, сім...»
Суббота Н.М. Природний світ "День кульбабки"
Суббота Н.М. Комунікативний розвиток особистості «Літо-літечко прийшло»
Суббота Н.М. Літературне образотворення «Краплинка роси» (за твором В.О.Сухомлинського)
Суббота Н.М. Літературне образотворення "Загадки-заперечення про тварин"
Суббота Н.М. Природний світ «Впізнай комашку»
Суббота Н.М. Літературне образотворення (народознавство) "Лелека-символ України"
Суббота Н.М. Безпека життєдіяльності дитини «Поради та загадки від Світлофорчика»
Дрюхіна К.О. Природний світ «Осіннє диво – квіти»
Дрюхіна К.О. Соціальний світ «Професії дитячого садка»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток «Українська хата»
Дрюхіна К.О. Інтегрова з пріоритетом природо-творчих завдань (аплікація) «Берізка»
Дрюхіна К.О. Соціальний світ «Моя країна – Україна»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток особистості «Дім, в якому ти живеш»
Дрюхіна К.О. Літературне образотворення «Вивчення вірша Л.Біленької "Слива"»
Дрюхіна К.О. Соціальний світ "Хліб -головне багатство України "
Дрюхіна К.О. Безпека життєдіяльності дитини «Вогонь - друг, вогонь – ворог»
Дрюхіна К.О. Комунікативний розвиток особистості «Збір урожаю на городі»
Дрюхіна К.О. Культура мовленнєвого спілкування (грамота) «Звуки мовлення»
Дрюхіна К.О. Художнє образотворення «Читання українською народної казки "Зимівля звірів"»
Храпко О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Порівняння предметів. Орієнтування у просторі»
Храпко О.В. Художньо-продуктивне образотворення «Улюблена іграшка»
Храпко О.В. Інтегроване заняття з пріоритетом природничо-творчих завдань "Що нам осінь принесла"
Хапко О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Вулиця мого міста»
Храпко О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Величина предметів. Лічба у межах 5»
Храпко О.В. Інтегроване заняття з пріоритетом природо-творчих завдань «У світі природи»
Храпко О.В. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) "Без калини нема України"
Храпко О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Числа сусіди"
Храпко О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) "Мій рідний край моя земля"
Храпко О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) "Українська вишиванка"
Храпко О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Склад числа три"
Храпко О.В. Соціальний світ (валеологія) «Мої органи чуття»
Бєлова О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) "Трактор"
Бєлова О.В. Соціальний світ (валеологія) "Хто хто в ротику живе?"
Бєлова О.В. Інтегроване з пріоритетом природо-творчих завдань (малювання) «Чарівниця осінь»
Бєлова О.В. Художньо-продуктивне образотворення «Кавун смачний і смугастий» (малювання)
Бєлова О.В Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Їжачок»
Бєлова О.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Число і цифра 6. Орієнтування у просторі»
Бєлова О.В. Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Золота осінь»
Бєлова О.В Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Число шість, цифра 6. Орієнтування в часі»
Шевцова Т.В. Інтегроване з пріоритетом художньої -творчих завдань «Овочі та фрукти» (аплікація)
Шевцова Т.В. Інтегроване з пріоритетом мовленнєво-творчих завдань (малювання)"Рідна оселя.Квіти"
Шевцова Т.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Подорож до осіннього лісу»
Шевцова Т.В. Комплексне мовленнєво-творчі завдання (малювання)«Наш дитячий садок»
Шевцова Т.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «У світі геометричних фігур»
Шевцова Т.В. Комплексне мовленнєво-творчих завдань (малювання) «Будова мовного апарата»
Шевцова Т.В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі «Допитливий кубик»
Шевцова Т.В.Інтегроване з пріоритетом художньо-творчих завдань «Овочі та фрукти» (малювання)
Шевцова Т.В. Комунікативний розвиток особистості «На городі»
Шевцова Т.В. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі «Число та цифра 6»
Шевцова Т.В. (Комплексне) Мовленнєво-творчі завдання (малювання) «Дари осені»
Музичний калейдоскоп
Кравченко І.М. Музична гра "Веселі плескачі"
Кравченко І.М. Вивчаємо музичні інструменти
Кравченко І.М. Музично-дидактична гра «Що роблять діти?»
Кравченко І.М., Ленда Н.А. Казка "Небезпечні забави лисенятка"
Кравченко І.М. Пісенька «Привітання»
Кравченко І.М. Танок «Туп-туп, веселенько» (молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. Музична казка «Іменини у Білочки»
Кравченко І.М. Рухлива гра «Горобчики і автомобіль»
Кравченко І.М. Слухання музики.С.Майкапар «Восени»
Кравченко І.М. Музична гра «Де ж це наші ручки?»
Кравченко І.М. Таночок «Ай-да» (ранній вік)
Кравченко І.М. Колискова «Котику сіренький»
Кравченко І.М. Музична гра «Наш садочок»
Кравченко І.М. Презентація до Дня Незалежності України
Кравченко І.М. «Танець з листочками» (для дітей молодшого дошкільного віку)
Кравченко І.М. Пісня-танок "Я з листочками ходжу" (для дітей раннього віку)
Кравченко І.М. Консультація для батьків "10 причин навчити дитину музиці"
Кравченко І.М. Музична гра «Сонечко і дощик»
Кравченко І.М. Музична гра «Дощ, сонце, вітер»
Кравченко І.М. «Пісня - потішка з елементами пальчикової гімнастики»
Кравченко І.М. Слухання музики "Про дощик"
Кравченко І.М. Пісня-гра ""Нумо,діти"
Кравченко І.М. День козацтва «Розповідь про козаків»
Кравченко І.М. Музична гра «Ми у лісі були» (для дітей молодшого дошкільного вік)
Кравченко І.М. Нова авторська казка (для дітей раннього та молодшого віку) «Курочка ряба»
Кравченко І.М. Розвага «Осінь на гостинах у малят» (для дітей раннього віку)
Кравченко І. М. ОБЖД. Музична гра «Веселі пожежники» (для дітей дошкільного віку)
Кравченко І.М. Слухання музики «Пташка» Е.Гріг (ранній вік)
Кравченко І.М. Слухання музики «Листопад» (молодший дошкільний вік)
Кравченко І. М. Музично-ритмічна вправа «Прогулянка і відпочинок» (молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. Музично-ритмічна вправа «Пальчики і ручки» (ранній вік)
Кравченко І.М. «Казкові мелодії осені» (розвага для дітей молодшого дошкільного віку)
Кравченко І. М. Пісня -танок «Яблучка» (молодший дошкільний вік)
Кравченко І. М. Пісня «Їжачок ох, ох» (ранній вік)
Кравченко І.М. Рухлива гра «Зайчики і лисичка» (ранній та молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. «Таночок з брязкальцями» (ранній та молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. «Таночок для ялинки»
Кравченко І. М. Мульт-зарядка "В здоровому тілі -здоровий дух"(молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. Слухання пісні «Морозець» (ранній вік)
Кравченко І.М. Гра-вправа «Гарні рученята» (ранній вік)
Кравченко І.М. Пісня "Мороз УХ-УХ"(молодший вік)
Кравченко І.М. Пісня "Ой,зима!" (ранній вік)
Кравченко І.М. "Танок-гра з рукавичками" (ранній та молодший вік)
Кравченко І.М. Гра "Чарівник"(молодший вік)
Кравченко І.М. Слухання музики "З неба падають сніжинки" сл.Н .Забігли (молодший вік)
Кравченко І.М. Слухання музики "Барабан" Г.Фрід. Музична гра "Барабанщики"(ранній вік)
Кравченко І.М. Розвага « Гра -імпровізація "Ладки-ладусі"» (ранній вік)
Кравченко І.М. Пісня "Із сніжку оладки" ( молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. Музично-ритмічна вправа "Стрибай-відпочивай" (ранній вік)
Кравченко. І.М. Музична казка "Йде Святий Миколай"(молодший дошкільний вік)
Кравченко І.М. "Дзвоники музичні "(молодший дошкільний вік )
Кравченко І.М Пісня - гра "Ялиночка" (ранній та молодший вік)
Кравченко І.М. Новорічне свято "В гостях у Сніговичка та Ялиночки"
Кравченко І. М. "Гра з сніговиками "(ранній та молодший вік)
Ленда Н.М. Музична гра «Кого зустрів колобок»
Ленда Н.М. Музична гра «Крокуй як я»
Ленда Н.А. Знайомство з українським таночком «Козачок» (середній дошкільний вік)
Ленда Н.М. Музично-ритмічна вправа «Барабанщики» (середній дошкільний вік)
Ленда Н.А. Музично-ритмічна вправа «Крокуй впевнено»(старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Музично-дидактична гра «Вгадай за жанром»
Ленда Н.А. «Добрий день» (старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Розучування пісні «Урожайна» (старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Музична гра «Барабанщики» (середній та старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Ритмічна гра «Осінні листочки» (старший дошкільний вік)
Ленда Н.А. Ритмічна вправа «Два півника» (середній дошкільний вік)
Ленда Н.А. Привітання з днем знань дітей старшого дошкільного віку
Ленда Н.М. Музично-дидактична гра «Швидко-повільно»
Ленда Н.М. Музично-ритмічна гра «Веселий ритм»
Ленда Н.М. Веселий танок «Ось як ми танцюємо»
Ленда Н.А. Розучування пісні "Неслухняний дощик" (для дітей середнього дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання музики В.Косенко "Скакалочка" (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Музична гра "Осінні листочки"(для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Розспівка "Киця зажурилася"(для дітей середнього та старшого дошкільного віку
Ленда Н.А. Вправа «Весело танцюй» (для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.М. Слухання пісні «Ми маленькі козачата» (для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Музично-ритмічна вправа «Чарівні олівці» (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. «Таночок по колу» (для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання музики Л.Р. Боккеріні «Менует» (для дітей середнього дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання музики І.Я.Беркович «Казка» (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Розучування пісні «Сопілочка» (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. «Таночок з листочками» (для дітей середнього дошкільного віку)
Ленда Н.А. Розвага «Фестиваль талантів нашого городу»(для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Ритмічна вправа (для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання української мелодії І.Беркович (для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання музики Ж.Рамо „Курка"(для дітей середнього дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання пісні „Миколай"(для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Слухання пісні „Зима"(для дітей старшого дошкільного віку)
Ленда Н.А. Розучування пісні «Здрастуй,зимонька»(для дітей середнього дошкільного віку)
Ленда Н.А. Розучування таночку„Новий рік"(для дітей середнього та старшого дошкільного віку)
Театральне образотворення
Древаль В.О. Правила поведінки у театрі
Древаль В.О. Лялькова вистава «Про вовка в якого заболіли зуби»
Древаль В.О. Пальчикова гра "Їжачок"
Древаль В.О. Емоції та почуття
